Point sur l’organisation de la pédagogie chez O’clock
À l’heure où l’on privilégie systématiquement le bot, l’école O’clock a fait le choix de se reposer sur l’humain pour construire sa vision de la pédagogie.
Pour vous donner un ordre d’idée, les équipes qui travaillent à l’élaboration et à la transmission du savoir ainsi qu’à l’accompagnement représentent plus de 90 personnes au sein de l’école O’clock. Sur 160 salariés, on vous laisse calculer le ratio.
Nous avons ainsi articulé le pôle pédagogie autour d’un écosystème ou chacun à son rôle à jouer dans l’apprentissage de nos apprenants. Nos équipes pédagogiques sont donc réparties sur plusieurs groupes :
- Les Ressources et Développement.
- L’Innovation Pédagogique
- Les Formateurs.
- Le Suivi Pédagogique et ses Tuteurs Pédagogiques.
- Les Conseillers Parcours Apprenant.
Bien qu’ils aient tous l’objectif commun de faire réussir les étudiants, chaque groupe a un sujet de travail qui lui est propre, de l’apprentissage pur et dur, en passant par l’accompagnement au fil de la formation ou sur la conceptualisation des programmes.
La conception et l’application du programme
Les équipes de Ressources et Développement et d’Innovation Pédagogique
Ils sont chargés de la conception de vos cours. Leur rôle est de penser les programmes en analysant les besoins du marché de l’emploi pour que nos étudiants puissent avoir les meilleures chances d’être recruté.
Une fois le programme conçu, ces équipes ont également pour missions de l’ajuster par rapport à l’évolution du marché et des technologies qui fleurissent de jours en jours dans le monde du développement web.
Les Formateurs
Une fois les cours prêts, c’est au tour des Formateurs de faire leur entrée ! Comme son nom l’indique, un formateur ça forme. Mais avant ça, ils sont avant tout développeurs et sont animés par deux choses : la passion du code et celle de transmettre. Qualités indispensables pour faire partie de nos équipes !
Ils se réapproprient les supports de cours donnés par les équipes citées au-dessus et les transmettent à nos apprenants les connaissances pour devenir Développeur Back-end ou Front-end Junior !
Quand ils enseignent, les formateurs doivent constamment veiller à la clarté de leurs propos afin de les assimiler le plus facilement possible. Parce que le développement web est un métier très technique, avec beaucoup de jargon.
L’accompagnement en dehors des cours
Les Tuteurs Pédagogiques (Helper)
Après, viennent les Tuteurs Pédagogiques ou Helpers. Ils interviennent à des moments clés pendant la formation et s’assurent du bon fonctionnement des promotions.
Un helper peut venir seconder le formateur lors de certains journée identifiées, soit en raison de la complexité des notions abordées, soit pendant des périodes de travaux pratiques. Le helper apporte un appui technique et un accompagnement moral lorsque cela est nécessaire, s’assurant que chaque apprenant soit dans les meilleures conditions pour assimiler les nombreuses informations transmises en cours.
Eh oui, parce qu’en 6 mois de formation ou plus, il n’est pas toujours évident de garder une énergie et une détermination intacte. Nos tuteurs pédagogiques ont aussi ce rôle crucial d’identifier les éventuelles baisses de motivation et d’y remédier.
Les Conseillers Parcours Apprenant
Et enfin, les Conseillers Parcours Apprenant s’occupent d’un aspect très large qui concerne nos apprenant : l’aspect péri-pédagogique.
Quelle que soit votre problématique pendant la formation (santé, handicap, problèmes personnels, familiaux etc…), vous aurez la possibilité de bénéficier d’un accompagnement individualisé afin de vous apporter une solution adaptée. Tout sera mis en place pour vous permettre de suivre la formation dans les meilleures conditions possibles.
Par exemple, si nous accueillons une personne en situation de handicap au sein d’une de nos formations, alors un aménagement particulier lui sera proposé afin de suivre ses cours dans les meilleures conditions qui soient.
Lorsqu’un apprenant entre au sein de O’clock, dès son premier jour, tout est déjà prêt pour l’accueillir et le prendre 100% en charge et ce, sur tous les aspects qu’il pourra rencontrer. Nous avons conçu le pôle pédagogique de sorte à avoir le degré d’engagement le plus poussé possible.
Le Pôle Pédagogie au complet est en constante réflexion afin de pouvoir cibler les programmes en fonction de l’évolution des technologies et des demandes sur le marché de l’emploi.
