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La méthode O'clock

Formation Concepteur Développeur d’Applications

📍 Vous êtes ici, nous aussi !

Notre mission : booster votre carrière en vous aidant à développer des compétences nouvelles et solides. 🚀

Notre secret ? Créer des liens forts entre apprenants et formateurs pour offrir un enseignement de qualité.

Et comment on fait ça ? Avec notre salle de classe virtuelle, conçue pour maximiser les échanges et donner vie à l’apprentissage. On appelle ça le téléprésentiel.

Depuis votre montagne, votre canapé ou même au bord de la mer, oubliez les contraintes physiques : notre école est à 0 pas de chez vous. Vous pouvez donc concentrer toute votre énergie sur une seule chose : apprendre et avancer. 🎮

🏠 Se sentir chez soi

Pourquoi chercher plus loin ? Chez soi, c’est là où on est le mieux. 🏠

Chez O’clock, 100% de nos apprenants et collaborateurs ont choisi la formule maison : se former ou travailler confortablement, depuis leur cocon.

Quand on est bien, on apprend mieux. Simple comme une partie de Animal Crossing sans stress. 🎮

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🦽 Accessible par toutes et tous, partout

Avec le téléprésentiel, la formation devient accessible à toutes et tous, sans compromis. 🎯

Que vous soyez loin de tout ou que vous ayez des contraintes de mobilité, O’clock vous permet de suivre une formation vivante, comme si vous y étiez.

Préparez juste un bon PC et une connexion internet qui carbure : c’est la clé pour profiter pleinement de l’expérience. 

Et si vous êtes concernés par un handicap, nous pouvons aussi vous accompagner.

📅 Une journée chez O'clock

🕘 09h00

Les apprenants et l’équipe de formateurs se connectent pour commencer le cours. On s’échauffe en rappelant les notions de la veille pour se remettre dans le bain, avant d’enchaîner le thème de la journée. Au programme : un peu de théorie et surtout beaucoup de pratique.

🕛 12h00

C’est la pause repas, apprenants et formateurs ont bien mérité une heure de repos. On en profite pour se mitonner un petit plat, se détendre devant une série ou sortir prendre un bol d’air frais. C’est l’avantage d’étudier depuis chez soi !

🕐 13h00

Reposé et rassasié ? Parfait, on peut repartir à l’assaut, avec des exercices plus poussés pour approfondir les points abordés pendant la matinée. L’occasion pour les formateurs de s’entretenir avec chacun des apprenants et d’évaluer leur niveau de progression.

🕒 15h00

Le cours est terminé et les apprenants sont invités à se confronter à des challenges en tout genre pour s'approprier les problématiques de la journée et découvrir le programme sous d'autres aspects. Pendant deux heures, c'est le moment de pratiquer, et l'équipe pédagogique reste proche de vous.

🕓 À partir de 17h00

Les apprenants sont libres de continuer de travailler en soirée, en solo ou en collaboration avec des camarades. Cela peut être l'occasion de continuer sur le challenge ou de revoir des notions.

🗒️ Votre inventaire apprenant

Après nos cours, les apprenants passent en mode Challenge, et s’entraînent pour mémoriser les notions de la journée. Pour les aider, ils ont à leur disposition :

Des fiches pédagogiques

Elles résument les points importants abordés pendant la journée.

Le mode replay

Il permet de revivre l'intégralité des cours, à leur rythme.

La présence de nos formateurs

Ils ne sont jamais bien loin en cas de pépin (aux heures ouvrables).

L'appel à un ami

L'une des grandes valeurs de notre école, c'est l'entraide.

On a gardé la classe, on a enlevé les murs,
Bienvenue sur BigBlueButton

Pour s’assurer la meilleure pédagogie, on a développé notre propre classe virtuelle ! 

cockpit baptiste 2

1 | C'est vous

Bon, c’est pas vous, vous, c’est un exemple ici. Mais en tout cas, c’est bien votre avatar qui sera affiché avec la possibilité d’y ajouter un emoji qui symbolise votre état d’esprit de la journée.

2 | Le formateur

La caméra de votre formatrice ou de votre formateur. Ici, on voit Baptiste, formateur chez O’clock dans le civil et sosie de MisterMV le week-end et pour les mariages.

3 | Au tableau

Ici, c’est l’écran partagé du formateur qui remplace le tableau. On peut y afficher des lignes de code, un graphique, une vidéo, voire même l’écran d’un apprenant pour illustrer une notion par l’exemple.

4 | Sondage

Pour bien être sûr que toute la classe a compris une notion, les formateurs peuvent poster un sondage auquel les apprenants pourront répondre via le chat. Cela permet d’avoir une vue immédiate sur la compréhension globale du cours.

5 | Vos camarades

Pierre ? Présent ! Ici, vous pouvez voir l’ensemble des apprenants connectés à BigBlueButton pour suivre le cours. D’ailleurs, c’est ici que l’on pourra voir quels étudiants sont déconnectés ou en pause déjeuner par exemple.

6 | Le chat

C’est ici que les apprenants peuvent communiquer entre eux, et avec les formateurs. On peut poser une question, coller une partie de son code ou répondre à un sondage. Mais soyons honnêtes, c’est aussi l’espace d’échange et de détente.

🎓 Les fondations de notre pédagogie

💫 Se connaître pour comprendre

À O’clock, les formateurs connaissent réellement leurs apprenants, et c’est là que la magie opère. 🌟

Cette connexion crée une atmosphère de classe unique, où la confiance et la bienveillance sont au cœur des échanges. Le résultat ? Un accompagnement personnalisé qui fait vraiment la différence. 🎮

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🔗 Collaborer pour évoluer

Chez O’clock, le travail d’équipe, c’est un incontournable, parce que c’est ce qui vous attend après la formation. 🎯

Les apprenants travaillent ensemble pendant les cours et lors des périodes de challenge. Apprendre à communiquer, collaborer et s’organiser en groupe, c’est exactement ce que demande la réalité professionnelle. Et autant s’y entraîner dès maintenant ! 🚀

💼 Se focaliser sur l'employabilité

Chez O’clock, tout tourne autour d’un objectif : vous former pour décrocher un job qui matche avec vos compétences. 🚀

Nos cursus sont pensés pour être en phase avec le marché de l’emploi. Ajoutez à ça une pédagogie qui privilégie la pratique et l’autonomie, et vous obtenez des alumni capables de briller sur n’importe quel projet.

Et pour clore le tout, on mise sur du concret : un projet à réaliser ou un stage pour vous plonger dans le vif du sujet. 🎯

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😉 Rester sérieux, sans se prendre au sérieux

Chez nous, l’humour, c’est une clé pédagogique. Et ça marche. 🎮

Se lancer dans une carrière tech, c’est déjà un beau challenge. Pas besoin de rajouter un discours pesant ou stressant. On préfère insuffler de la légèreté dans les cours et challenges. Résultat : chaque obstacle devient une occasion de progresser avec le sourire, le recul nécessaire, et la motivation de faire mieux. 😊

Une équipe aux petits oignons

référents admissions

Les CHARGÉS admissions

Les référents admissions sont là pour accompagner les apprenants dans chacune de leurs démarches administratives, et répondre à leurs questions sur les formations. Ils sont donc présents avant même que la formation n’ait commencé. Ce sont aussi eux qui remuent ciel et terre pour faire en sorte que chacun ait les bonnes cartes en main pour décrocher une solution de financement.

Ingénieur pédagogique O'clock

L'ingénierie pédagogique

La conception des nouveaux programmes et l’évolution des cursus sont confiées à un intervenant externe dédié à l’ingénierie pédagogique. Il analyse en continu les besoins du marché et les grandes tendances technologiques afin de concevoir des programmes alignés avec les réalités du terrain. Une fois mis en pratique, ces programmes sont régulièrement mis à jour, avec un objectif constant : offrir à nos apprenants les meilleures chances d’être recrutés.

equipe-formateurs

Les formateurs

Leur rôle est d’accompagner les apprenants tout au long de leur formation. Sélectionnés pour leur expertise et leur expérience de terrain, les formateurs sont externes et interviennent chacun dans leur domaine de spécialisation, avec une même envie : transmettre leur savoir-faire et leur passion du métier. Ils s’appuient sur des programmes conçus et régulièrement mis à jour par notre ingénieur pédagogique pour proposer des cours de qualité, animés en lien étroit avec les tuteurs pédagogiques.

tuteur pédagogique o'clock

Les tuteurs pédagogiques

Le rôle des tuteurs pédagogiques est d’accompagner les formateurs pour compléter leurs cours.
Ils réexpliquent également les notions incomprises de façon individuelle ou collective aux apprenants, en cas de besoin.

conseillers-parcours

manager parcours référent handicap

Le manager Parcours Apprenants, également Référent Handicap, accompagne les apprenants tout au long de leur formation sur les aspects péri-pédagogiques, personnels et professionnels. Il est le point de contact en cas de difficulté (santé, situation personnelle ou handicap, visible ou invisible) et veille à ce que chaque parcours se déroule dans les meilleures conditions possibles. Les apprenants disposant d’une RQTH peuvent bénéficier d’un accompagnement adapté et, selon les besoins, de moyens matériels spécifiques, pouvant faire l’objet d’un financement par l’AGEFIPH.